三三言情小说

手机浏览器扫描二维码访问

第7部分（第1页）

停了一会儿，陶雨晴面无表情地补充了一句：“我不喜欢过去的我。”

曾有老师让老陶保证，一定要孩子这样那样，否则就别来学校。

“　我可以保证我自己怎么样，不能保证别人，虽然她是我女儿，可也是别人啊。”

直到现在，老陶也觉得：　老师的话要听，但也不能全听。

因为老师对待学生全是一样，而家长知道自己孩子是啥个性。

“像陶雨晴这种孩子，逼急了，弄崩了，出了事怎么办？我可不想冒那个险。

强迫孩子老老实实听话，考个高分，结果把孩子心理弄扭曲了，精神不健康，划不来。”

折腾得最厉害的时候，学校把老陶叫去，下了最后通牒：　要么领孩子去做心理咨询，要么休学走人！

被逼无奈，老陶只好领着小陶，四处找人咨询。

爷俩跑了不少地方，可都说孩子没毛病，正常。

有一回，他们去北京的一家医院，特意找了一位有名的心理专家瞧病。

忙活了半天，老专家也说孩子没事。

“我说，学校说有病，他们还说了，要是医生说没病，就给开个证明。

老专家一听就火了：这有病没病的，是我说了算，还是他们说了算？有病我开证明，没病我开哪门子证明？这是我的电话，叫他们直接打电话找我！”

“　到底是谁疯了？”

那段日子，老陶心灵饱受煎熬，小陶心情也坏到了极点，她读了大量的李贺的诗。

李贺是一位中唐诗人，因为不能参加科举，他也就断了仕途，做官顶多做到九品。

前程黯淡、贫病交困的李贺只活到27　岁，被后人称为“诗中鬼”

。

陶雨晴说李贺的好多诗，写得够惨，够吓人。

“南山何其悲，鬼雨洒空草”

、“我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。

衣如飞鹑马如狗，临歧击剑生铜吼。”

　她对李贺的评价是：　文字是癫狂的，是大气到恐怖的，甚至是一种病态的梦幻。

他很擅长描写这种心理，悲凉、无奈、空虚，还有几分愤慨。

　。

。

拒绝当一个标准产品（4）

“那个时候，我的心情很坏，处处碰壁。”

到底情绪糟到啥程度，会让一个花季少女，跟那个一千多年前失意落魄、抑郁而终的短命诗人，心境相通，惺惺相惜呢？

“　唉，总算都结束了！

自打上学后，她就没高兴过，我也是受尽折磨。

陪她上一回学，赶上我读8　回了！”

老陶感叹道。

●　“我就是个投降派！”

“我总是抑制不住自己写作的冲动。”

陶雨晴说。

女儿写的东西，有些给老陶看，有些不给，偷偷发在网上。