三三言情小说

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第2部分（第3页）

起初，他快活极了，但很快他又感到了厌倦。

做“忙碌奔波型”

　并不快乐，做“享乐主义型”

　也不开心，因为找不到出路，蒂姆决定向命运投降，听天由命。

但他的孩子们怎么办呢？他该引导他们过怎样的一种人生呢？蒂姆为此深感痛苦。

为什么当今社会有那么多“忙碌奔波型”

的人呢？本－沙哈尔这样解释：　因为人们常常被“幸福的假象”

所蒙蔽。

我们所处的社会环境和文化背景是这样的：　假如孩子成绩全优，家长就会给奖励；　如果员工工作出色，老板就会发给奖金。

人们习惯性地去关注下一个目标，而常常忽略了眼前的事情，最后，导致终生的盲目追求。

然而一旦目标达成后，人们常把放松的心情解释为幸福。

好像事情越难做，成功后的幸福感就越强。

不可否认，这种解脱让我们感到真实的快乐，但它绝不等同于“幸福”

。

它只是“幸福的假象”

。

这就好比一个人头痛好了之后，他会为头不痛而高兴，这是由于这种喜悦，来自于痛苦的前因。

“　忙碌奔波型”

　的人，错误地认为成功就是幸福，坚信目标实现后的放松和解脱，就是幸福。

因此，他们不停地从一个目标奔向另一个目标。

　在本－沙哈尔看来，寻找真正能让自己快乐而有意义的目标，才是获得幸福的关键。

●　他们把物质与财富，放在了快乐和意义之上

在课堂上，本－沙哈尔不断地向听讲者发问：

我们可以不停地追问“为什么”

，　来反思自己所追求的东西：　可以是大房子、升职或任何其他的目标。

看看要问多少个“为什么”

，才能落到“幸福”

的追求上？问问自己，我做的事情，对我有意义吗？它们给我带来了乐趣吗？我的内心，是否鼓励我去做不同的尝试？是不是在提醒我，需要彻底改变目前的生活？

本－沙哈尔的哲学老师在他毕业时，给了他一点忠告：“　生命很短暂，在选择道路前，先确定自己能做的事。

其中，做那些你想做的。

然后再细化，找出你真正想做的。

最后，对于那些真正、真正想做的事，付诸行动。”

本－沙哈尔也这样教他的学生，如何寻找能发挥自己优势和热情的工作。

用以下三个关键问题，先来问问自己：　一，什么带给我意义？二，什么带给我快乐？三，我的优势是什么？并且要注意顺序。

然后看一下答案，找出这其中的交集点，那个工作就是最能使你感到幸福的工作了。

十多年前，本－沙哈尔遇到过一个年轻人。

他是一名律师，在纽约一家知名公司上班，并即将成为合伙人。