三三言情小说

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第18部分（第4页）

从中，胡老师懂得了如何去爱，知道了什么是小爱，什么是大爱　；明白了要尽自己最大的努力去帮助他人。

小时候，母亲管得特别松，即使彻夜不归也不会遭到责骂；到了现在，同龄人早已娶妻生子了，而胡老师却形单影只。

尽管母亲也想早日了却这桩心愿，但从不曾提起。

胡老师认为这正是母亲的伟大之处。

也许是因为这一份放任，使得胡老师形成了一种自由的天性。

“心有多高，人才会有多高。”

正是因为拥有了仁爱之心与自由的天性，胡老师才会对身边的事物格外留心，因而世界处处充满了美丽。

麻雀跳到窗台上，胡老师不会赶它走，而是会微笑着，轻轻的说声：“小麻雀，你好！”

蚂蚁让路，胡老师就会反问自己为什么人不能给蚂蚁让路呢？从太空中看人，人不也如蚂蚁般吗？从而他告诉自己永远不要在弱小者面前显示自身的强大，那是种耻辱……一些看起来很平常的事物，在胡老师的眼中就成了一首首动人的诗，一个个深刻的道理，而这一切又是拜谁所赐呢？

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第61节：胡建文其人其文（10）

一股侠骨柔情　几番童趣天真

在常人眼中，练武是件很苦很枯燥的事。

而胡老师却认为练武是件乐事。

如果有天不练了，他反而会觉得不舒服。

“练武就像是背自己喜欢的女生爬山，虽然上山很难，但一点也不会觉得累，为什么？做自己喜欢的事当然不会觉得累了啊！”

胡老师这样解释。

虽然他是习武之人，却怀着一股难得的柔情，对人生有着独特的看法。

他认为将来不管从事什么职业，首先是要做好个人，离开这个基本，其他的都将是空中楼阁。

善待自己，善待别人，不是责任而是使命，是一个人理所承担的。

胡老师说：“关爱他人是自己的使命，每个人都不可能只靠自己获得成功。

没有朋友就会孤独死去，没有亲人就会很寂寞。”

而胡老师“他人”

的概念不仅仅指人，还包括那些一般人看来没有生命的东西。

他会告诉学生不要去踢树，因为连小孩子都知道树会痛的，但大人失去这种天真，这是可悲！

胡老师拥有着这一份天真因而特别容易和小孩子接近，村里的小孩一放假就会来找他玩。

小孩喜欢武术，他就会打拳倒立给他们看；玩捉迷藏，他也真的会去躲。

躲的地方也十分有讲究，既不能太容易被找到，也不能让小朋友们找不到。

说到这，胡老师忍不住笑了起来，笑的很爽朗很天真！

正是因为胡老师有着不一般的经历和一股柔情，所以他对弱小无助者特别关注。

据了解，他曾多次组织或参与公益活动，通过义演来筹集善款。

胡老师向我们讲述了这样的一个故事：几年前，一位女孩身患重病。

于是，他便写了一篇名为《15岁少女，13年漫漫求医路》的文章。