三三言情小说

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第29部分（第5页）

刺杀林肯的密谋者就是在附近被处绞刑的，据说他们当中一个名叫玛丽·萨拉特的鬼魂经常游荡在附近一座建筑里。

在军事学院里，我们无须回答多项选择那类机械的问题。

事实上，我们不必参加考试。

历史、政治、外交和军事理论等课程的目的是促进与开发学员的智力，而不是教他们掌握技术材料。

上午，我在酷似19世纪油画上的医学院那种半圆形阶梯教室里听课。

讲课的老师都是外交家、学者、军种指挥官、作家等各方面的权威。

他们向我们介绍伟大的军事思想家和他们的思想，其中有马汉的海权论，杜黑的空中力量制胜论，克劳塞维茨的战争论。

下午，我们上选修课，课程有未来学，媒体对国家安全的影响，以及激进派意识形态等。

这段时间在国家军事学院学习，时机很好。

越南战争结束之后的内省（探究什么地方出了错）产生了活跃的研究气氛。

有一位老师把我的眼界提高了好几个档次，他就是海军少校哈伦·厄尔曼，他讲授军事战略。

在这之前，我只接触过实干家，他们中几乎没有谁同时又能算是真正的知识分子。

厄尔曼是个奇才，集穿军装的学者、海上作战部队指挥官于一身，他拥有一个我所遇到过的最优秀、最有思想的好脑筋。

厄尔曼和他的同事们使我把自己的一孔之见与相互联系着的历史、文化和战争政治的全景衔接起来。

那位博学的普鲁士人K·克劳塞维茨使我顿开茅塞。

他在我出生前106年写的《战争论》，像从久远的过去射来的一束曙光，仍然照耀着解决当今军事难题的道路。

克劳塞维茨写道：“任何人，或者说任何神志正常的人如果不知道用战争要达到什么目的并如何达到目的，那么就不能发动战争或不应该发动战争。”

①　越南战争的第一大错误正在于此。

接下来便是克劳塞维茨的第二条原则：必须由政治领袖来确定战争的目标，由军队来完成这些目标。

越南战争中，政治领袖和军队都希望对方提出战争目标，而双方都未能提出任何目标。

最后一条，战争必须得到人民的支持。

因为是人民贡献着他们的财富和儿子，今天还有他们的女儿，他们必须确信牺牲是值得的。

随着越南战争久战不决，人民支持这根关键性支柱倒塌了。

克劳塞维茨给予我们这个职业的最大的启示是：一个军人，尽管高度爱国，勇敢，有才干，也仅仅是鼎立三足中的一足。

没有三足——军队、政府和人民，鼎是立不起来的。

到目前为止，我的社交活动范围主要限制在同级的、有时还有高一级或低一级的同龄人中间。

此外，还有邻居、亲戚等。

而H·厄尔曼却没有这种限制。

一次，厄尔曼和他英国出生的太太朱丽安邀请阿尔玛和我到他在乔治敦的家中与他的一些朋友共进晚餐。

主宾是马默杜克·G·贝恩海军中将，他的职务是国防大学校长，国家军事学院和武装部队工业学院都隶属于国防大学。

在我的圈子里，少校一般都不和将军们喝酒聊天的，可是厄尔曼却这样做。

将军很友好，但当我被介绍认识时，他脸上掠过一丝疑惑。

原来他来时希望见到的是美国最高法院副法官L·鲍威尔，而不是他自己学校的一名学员。

在国家军事学院，教职学员的妻子允许旁听选修课。

朱丽安常来旁听她丈夫的课。